Открываем Китай вместе

17 июня состоялся Круглый стол «Институт Конфуция и партнеры: Открываем Китай вместе» и церемония, посвященная окончанию учебного года в Институте Конфуция в МГЛУ 2024-2025. На мероприятии присутствовали руководители школ и гимназий - партнеров института, слушатели и преподаватели. Гостей приветствовала ректор МГЛУ, председатель Правления Института Конфуция в МГЛУ с белорусской стороны Наталья Евгеньевна Лаптева.

В ходе круглого стола перед собравшимися выступили директора Института Конфуция в МГЛУ Шэн Сюэмэй и Татьяна Андреевна Демьяненко. О деятельности своих учреждений образования по продвижению китайского языка и культуры рассказали начальник учебно-методического отдела Минского областного института развития образования Радевич Наталья Казимировна, директор ГУО «Средняя школа № 5 города Солигорска имени Героя Советского Союза Козлова» Колесникова Ольга Леонидовна, директор ГУО «Гимназии № 6 имени Дзержинского г. Гродно» Авдитовская Оксана Ивановна, заместитель директора ГУО «Гимназия № 33 г.Минска» Саргсян Елена Феликсовна.

Во время церемонии, посвященной окончанию учебного года, проректор по учебной работе Елена Стефановна Игнатович вручила благодарственные письма партнерам МГЛУ по линии Института Конфуция, а также дипломы преподавателям Института Конфуция.

Директора Института Конфуция Шэн Сюэмэй и Т.А. Демьяненко и декан факультета китайского языка и культуры Сергей Евгеньевич Олейник вручили дипломы лучшим слушателям института и китайским волонтерам, оказавшим поддержку институту в проведении различных мероприятий в течение года.

Перед гостями мероприятия с концертными номерами выступили преподаватель Ху Юнькунь, слушатели Института Конфуция Короткина Елизавета и Шинкоренко Ксения, учащиеся гимназии № 6 г. Гродно, средней школы № 39 г. Гродно, средней школы № 2 г. Смолевичи, гимназии №10 г.Молодечно.

Институт Конфуция поздравляет всех слушателей и коллег с окончанием учебного года и приглашает всех желающих изучать китайский язык в Институте Конфуция в МГЛУ следующем учебном году.