Научная работа кафедры лингводидактики и методики обучения иностранным языкам

Научная работа кафедры лингводидактики и методики обучения иностранным языкам

Кафедра лингводидактики и методики обучения иностранным языкам проводит научные исследования по важнейшим проблемам педагогических наук в соответствии с профилем кафедры. В настоящее время  ведутся исследования по темам:

  • Качество образования (к.п.н., проф. П.К. Бабинская, к.п.н., доц. И.Г. Колосовская, научный руководитель – к.п.н., доц. Н.В.Демченко).
  • «Оптимизация управления самостоятельной работой студентов по методике преподавания иностранных языков на основе использования электронного УМК» (научный руководитель – к.п.н., доц. Т.П.Леонтьева).

Преподаватели кафедры являются членами научно-методического объединения ученых МГЛУ по проблемам педагогики и методики преподавания иностранных языков; членами Совета К 02.22.01 по защите кандидатских диссертаций.

Члены кафедры активно сотрудничают с научными коллективами НМУ «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь, ГУО «Республиканский институт высшей школы», поддерживают тесный контакт с зарубежными учеными.

На кафедре организованы научно-исследовательские кружки по актуальной проблематике методики преподавания иностранных языков в учреждениях образования.

С 2000 года кафедра участвует в организации и проведении Международной научно-практической конференции, которая традиционно собирает  большую аудиторию профессорско-преподавательского состава МГЛУ и  других учреждений высшего образования Республики Беларусь, ведущих специалистов Российской Федерации, Украины, Польши, Турции.

В 2015 году кафедра участвовала в организации и проведении ежегодной Международной научно-практической конференции «Современное языковое образование в контексте международных интеграционных процессов: состояние и перспективы». В рамках конференции проведен дискуссионный студенческий форум, посвященный актуальным проблемам методики преподавания иностранных языков: «Сохраняем традиции, смотрим в будущее». Участниками форума стали студенты высших учебных заведений Республики Беларусь и Российской Федерации, учащиеся ССУЗов.

Кафедра ежегодно проводит Круглый стол памяти профессора И.Ф. Комкова в рамках Дней Науки МГЛУ, в котором принимают участие  преподаватели, студенты, магистранты, аспиранты, учителя и учащиеся филиалов кафедры.

В 2017 году проведена Международная  научно-практическая конференция «Тенденции развития языкового образования в современном мире-2017». Состоялся обмен мнениями по актуальным проблемам методики преподавания иностранных языков в рамках Дискуссионных трибун, Мастер-классов профессоров В. В. Сафоновой, Е. Г. Таревой, Е. Г. Кашиной, Творческих мастерских учителей английского и немецкого языков и Интерактивного семинара преподавателей МГЛУ.

Кафедра организует проведение научно-исследовательской работы студентов и магистрантов университета по актуальной проблематике методики преподавания иностранных языков в системе среднего и высшего образования. Результаты исследований представляются на ежегодных научных конференциях в МГЛУ и других вузах Республики Беларусь, международной студенческой научно-практической онлайн конференции «Теория и практика обучения иностранным языкам: традиции и перспективы развития».

 

С содержанием некоторых научных и учебно-методических работ преподавателей кафедры можно ознакомиться, перейдя по ссылкам ниже:

Вестник Минского государственного лингвистического университета (серия 2)

https://www.mslu.by/vestnik-mglu-seriya-2

Статьи и материалы конференций

http://cyberleninka.ru/article/n/videotehnologii-v-protsesse-podgotovki-studentov-yazykovogo-vuza-k-mezhkulturnomu-obscheniyu

http://nauchforum.ru/conf/psy/ii/14873

http://elibrary.ru/item.asp?id=15171464

http://elib.bsu.by/bitstream/123456789/58092/1/silkovich_2013_Lang.pdf

http://www.rusnauka.com/4_SND_2013/Philologia/1_125782.doc.htm

Веснiк Брэсцкага ўнiверсiтэта

http://www.brsu.by/sites/default/files/vesnik/seria%203.pdf

Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы

http://vesnik.grsu.by/?p=number_127&lang=ru

http://vesnik.grsu.by/s_n/pre_127_ru.pdf

Вiсник ЧНПУ, г. Чернигов

http://visnyk.chnpu.edu.ua/?wpfb_dl=2983

http://visnyk.chnpu.edu.ua/?cat=19

Список научных и учебно-методических работ
преподавателей кафедры методики преподавания иностранных языков МГЛУ
за 2012-2018 гг.
Монографии

 

  1. Актуальные проблемы университетского образования : коллективная монография под ред. А.Клим-Климашевская, Р. Пионовой.  – Седльце-Минск, 2015. – 255 с.
  2. Пионова, Р.С., Анна Клим-Климашевская «От профессионализма и компетентности учителя к педагогическому мастерству и новаторству», Минск, 2017. – 219 с.

 

Книги

  1. Английский язык. Дидактические материалы : 5-9 кл. : пособие для учителей / Л. М. Лапицкая, Н. Р. Аниськович [и др.] ; Нац. ин-т образования. - Минск : Выш. шк., 2013. - 278 с. : ил. - (Контрольно-измерительные материалы). - ISBN 978-985-06-2132-0.
  2. Инновации в обучении иностранным языкам: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19-20 дек. 2012 г. : в 2 ч. Ч. 1 / редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.), Т. П. Леонтьева, И. М. Андреасян, Н. Р. Аниськович, Л. А. Силкович, И. В. Чепик [и др.] ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск : МГЛУ, 2014. - 236 с. - ISBN 978-985-460-600-2.
  3. Инновации в обучении иностранным языкам: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19-20 дек. 2012 г. : в 2 ч. Ч. 2 / редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.), Т. П. Леонтьева, И. М. Андреасян, Н. Р. Аниськович, Л. А. Силкович, И. В. Чепик [и др.] ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск : МГЛУ, 2014. - 272 с. - ISBN 978-985-460-616-3.
  4. Гец,  М.Г. Уроки английского языка в 7 классе / М.Г. Гец / пособие для учителей учр. общ.  сред.  обр. –  Мн: Аверсев, 2014. – 140 с.
  5. Гец,  М.Г. Уроки английского языка в 9 классе / М.Г. Гец / пособие для учителей учр. общ.  сред.  обр. –  Мн: Аверсев, 2014. – 128 с.
  6. Колосовская, И.Г. Материалы для подготовки к обязательному выпускному экзамену по французскому языку : пособие для учащихся учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / сост. И.Г. Колосовская, А.О.Казючиц. – Минск : МГЛУ, Аверсэв. – 2015. – 143 с.
  7. Колосовская, И.Г. Материалы для подготовки к обязательному выпускному экзамену по французскому языку по завершении обуения и воспитания на III ступени общего среднего образования (с аудиоприложением) : пособие для учащихся учреждений общ.  сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / сост. И.Г. Колосовская, Н.В. Скибская, А.О. Казючиц. – Минск : МГЛУ, Аверсэв. – 2018. – 144 с.
  8. Колосовская, И.Г. Сборник материалов для выпускного экзамена по учебному предмету «Французский язык» по завершении обучения и воспитания на ΙΙΙ ступени общего среднего образования / И.Г. Колосовская, А.О. Казючиц. – Минск: МГЛУ, Аверсэв. – 2013. – 56с.
  9. Колосовская, И.Г. Французский язык / Французская мова : учеб. пособие для 7 кл. гимназий с белорус. и рус. яз. обучения с электронным приложением / И.Г. Колосовская, Н.В. Скибская, Т.В. Поборцева, О.Н.Гаврилова. – Минск : Выш. шк., 2015. – 245 с.
  10. Колосовская, И.Г. Французский язык / Французская мова : учеб. пособие для 8 кл. гимназий с белорус. и рус. яз. обучения с электронным приложением / И.Г. Колосовская, Н.В. Скибская, Т.В. Поборцева, О.Н.Гаврилова. – Минск : Выш. шк., 2016. – 295 с. + 1 эл.. опт. диск (CD).
  11. Колосовская, И.Г. Французский язык / Французская мова : учеб. пособие для 5 кл. гимназий с белорус. и рус. яз. обучения. В 2 частях : Ч. 1 / И.Г. Колосовская, Н.В. Скибская, О.Н.Гаврилова. –  Минск : Выш. шк., 2012. – 151 с.
  12. Колосовская, И.Г. Французский язык / Французская мова : учеб. пособие для 5 кл. гимназий с белорус. и рус. яз. обучения. В 2 частях : Ч. 2 / И.Г. Колосовская, Н.В. Скибская, О.Н.Гаврилова. – Минск : Выш. шк., 2017. – 150 с.
  13. Колосовская, И.Г. Французский язык / Французская мова : учеб. пособие для 5 кл. гимназий с белорус. и рус. яз. обучения с электронным приложением. В 2 частях : Ч. 1 / И.Г. Колосовская, Н.В. Скибская, О.Н.Гаврилова. –  2-е изд., перераб. - Минск : Выш. шк., 2017. – 143 с. + 1 эл.. опт. диск (CD).
  14. Колосовская, И.Г. Французский язык / Французская мова : учеб. пособие для 5 кл. гимназий с белорус. и рус. яз. обучения с электронным приложением. В 2 частях : Ч. 2 / И.Г. Колосовская, Н.В. Скибская, О.Н.Гаврилова. – 2-е изд., перераб. - Минск : Выш. шк., 2017. – 149 с. + 1 эл.. опт. диск (CD).
  15. Колосовская, И.Г. Французский язык / Французская мова : учеб. пособие для 9 кл. гимназий с белорус. и рус. яз. обучения с электронным приложением В 2 частях : Ч. 1 / И.Г. Колосовская, Н.В. Скибская, Т.В. Поборцева, О.Н.Гаврилова. – Минск : Выш. шк., 2017. – 189 с. + 1 эл.. опт. диск (CD).
  16. Колосовская, И.Г. Французский язык / Французская мова : учеб. пособие для 9 кл. гимназий с белорус. и рус. яз. обучения с электронным приложением В 2 частях : Ч. 2 / И.Г. Колосовская, Н.В. Скибская, Т.В. Поборцева, О.Н.Гаврилова. – Минск: Выш. шк., 2017. – 230 с. + 1 эл.. опт. диск (CD).
  17. Колосовская, И.Г. Французский язык / Французская мова: учеб. пособие для 6 кл. гимназий с белорус. и рус. яз. обучения / И.Г. Колосовская, Н.В. Скибская, О.Н. Гаврилова. – Минск: Выш. шк., 2013. – 271с.
  18. Методика преподавания иностранного языка : учебное пособие / Т. П. Леонтьева, И. В. Чепик, О. А. Соловьева [и др.] ; под общ. ред. Т. П. Леонтьевой. – Минск : Выш. шк., 2015. – 239 с. : ил. - ISBN 978-985-06-2659-2.
  19. Методика преподавания иностранного языка : учеб. пособие / Т. П. Леонтьева [и др.] ; под общ. ред. Т. П. Леонтьевой. - 2-е изд., испр. - Минск : Выш. шк., 2016. - 239 с. - ISBN 978-985-06-2718-6.
  20. Методика преподавания иностранного языка : учеб. пособие для уч. средн. спец. учеб. заведений / Т. П. Леонтьева [и др.] ; под ред. Т. П. Леонтьевой. - Минск : Вышэйшая школа, 2017. - 239 с. - ISBN 978-985-06-2817-6
  21. Соизучение языка и культуры в системе современного языкового образования: подходы, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17-18 дек. 2014 г. : в 2 ч. Ч. 1 / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.), Т. П. Леонтьева, И. М. Андреасян, Н. Р. Аниськович, Л. А. Силкович, О. А. Соловьева, И. В. Чепик. - Минск : МГЛУ, 2015. - 288 с. - ISBN 978-985-460-699-6.
  22. Соизучение языка и культуры в системе современного языкового образования: подходы, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17-18 дек. 2014 г. : в 2 ч. Ч. 2 / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.), Т. П. Леонтьева, И. М. Андреасян, Н. Р. Аниськович, Л. А. Силкович, О. А. Соловьева, И. В. Чепик. - Минск : МГЛУ, 2016. - 239 с. - ISBN 978-985-460-720-7.
  23. Чепик, И. В. Практикум по чтению : 5-6 кл. : пособие для учащихся учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / И. В. Чепик ; Нац. ин-т образования. - Минск : Жасскон, 2012. - 92 с. - (Французский язык. Факультативные занятия). - ISBN 978-985-6923-67-1.
  24. Чепик, И. В. Культура речевого общения : пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения : 7-8 кл. / И. В. Чепик ; Нац. ин-т образования. - Минск : Жасскон, 2012. - 76 с. - (Французский язык. Факультативные занятия). - ISBN 978-985-6923-70-1.
  25. Чепик, И. В. Культура речевого общения : 7-8 кл. : пособие для учащихся учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / И. В. Чепик ; Нац. ин-т образования. - Минск : Жасскон, 2012. - 148 с. - (Французский язык. Факультативные занятия). - ISBN 978-985-6923-71-8.

 

Статьи и тезисы докладов

  1. Андреасян, И. М.    Интегрированный подход к обучению студентов-экологов пониманию лекции по специальности на английском языке / И. М. Андреасян, Н. А. Грицай // Вестник МГЛУ. Сер. 2, Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. Т. Ерчак (гл. ред.) [и др.]. - Минск, 2015. - № 2 (28). - С. 66-73.
  2. Андреасян, И. М.    К вопросу о готовности ученика средней школы к автономному овладению иноязычным общением / И. М. Андреасян, Н. Иванова // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 25-26 апреля 2012 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - Минск, 2012. - Ч. 1. - С. 206-208.
  3. Андреасян, И. М.    К вопросу об использовании иноязычного песенного материала для обучения устной диалогической речи учащихся средней школы / И. М. Андреасян, Е. Н. Лисецкая // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 24-25 апреля 2013 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - Минск, 2013. - Ч. 1. - С. 53-54.
  4. Андреасян, И. М.    К вопросу об умениях чтения художественных текстов на английском языке у учащихся старших классов / И. М. Андреасян, Г. Ю. Никитина // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 13-14 мая 2014 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - 2014. - Ч. 1 - С. 206-208.
  5. Андреасян, И. М.   О трудностях овладения техникой чтения английского языка учащимися начальной школы / И. М. Андреасян, Д. В. Наливайко // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 13-14 мая 2014 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - 2014. - Ч. 1 - С. 92-95.
  6. Андреасян, И. М.    Об уровне навыков техники чтения на английском языке у учащихся первой ступени средней школы / И. М. Андреасян, Д. В. Наливайко // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 23-24 мая 2015 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - 2015. - Ч. 1 - С. 79-81.
  7. Андреасян, И. М.    Обучение пониманию иноязычной профессиональной речи на слух: интегрированный подход / И. М. Андреасян, Н. А. Грицай // Соизучение языка и культуры в системе современного языкового образования: подходы, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17-18 дек. 2014 г.: в 2 ч. / редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [ и др.] ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2015. - Ч. 2. - С. 173-177.
  8. Андреасян, И. М.    Организация и проведение интегрированных занятий по специальности и английскому языку в неязыковом вузе / И. М. Андреасян, Н. А. Грицай // Тенденции развития языкового образования в современном мире - 2011 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20-21 дек. 2011 г. : в 3 ч. / отв. за вып. Т. П. Леонтьева ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2012. - Ч. 2. - С. 117-120.
  9. Андреасян, И. М.  Письменная речь на иностранном языке / И. М. Андреасян // Белорусская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / науч. ред.: С. П. Самуэль, З. И. Малейко ; редкол.: Н. П. Баранова [и др.]. - Минск : Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т. 2. - С. 162.
  10. Андреасян, И. М.    Предметно-языковое интегрированное обучение профессиональному иноязычному общению студентов экологических специальностей / И. М. Андреасян, Н. А. Грицай // Инновации в обучении иностранным языкам: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19-20 дек. 2012 г.: в 2 ч. / редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [ и др.] ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2014. - Ч. 1. - С. 192-195.
  11. Андреасян, И. М.  Проект в обучении иностранным языкам / И. М. Андреасян // Белорусская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / науч. ред.: С. П. Самуэль, З. И. Малейко ; редкол.: Н. П. Баранова [и др.]. - Минск : Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т. 2. - С. 215.
  12. Андреасян, И. М.  Социокультурный подход в обучении иностранному языку / И. М. Андреасян // Белорусская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / науч. ред.: С. П. Самуэль, З. И. Малейко ; редкол.: Н. П. Баранова [и др.]. - Минск : Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т. 2. - С. 345.
  13. Андреасян, И. М.  Урок иностранного языка / И. М. Андреасян // Белорусская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / науч. ред.: С. П. Самуэль, З. И. Малейко ; редкол.: Н. П. Баранова [и др.]. - Минск : Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т. 2. - С. 423.
  14. Андреасян, И. М.    "Generation Gap: How to Avoid It?" : сценарий урока английского языка с использованием технологии учения в сотрудничестве / И. М. Андреасян, А. М. Ковальчук // Замежныя мовы у РэспублIцы Беларусь. - 2013. - № 3. - С. 44-50.
  15. Андреасян, И. М. Обучение студентов дискуссии на материале иноязычных текстов по специальности / И. М. Андреасян, А. М. Ковальчук // Материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17–18 декабря 2015 г. – Минск, 2016. – С. 52–56.
  16.  Андреасян, И. М. Интегрированный подход к обучению студентов-экологов пониманию лекции по специальности на английском языке / И. М. Андреасян, Н. А. Грицай // Вестник МГЛУ, Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков. № 2. – С. 66–73.
  17.  Андреасян, И. М. Обучение пониманию иноязычной профессиональной речи на слух: интегрированный подход / И. М. Андреасян, Н. А. Грицай // Материалы междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17–18 декабря 2014 г. – Минск, 2016. – С. 173–177.
  18. Андреасян, И. М. Об уровне умений ознакомительного чтения иноязычных текстов у учащихся старших классов / И. М. Андреасян, Е. И. Кузьменкова // Материалы ежегод. науч. конф. преподавателей и аспирантов ун-та, 19–20 апреля 2016 г. – Ч. 1. – Минск, МГЛУ, 2016.
  19. Аниськович, Н. Р.  Использование программы Prezi в лекционном курсе по методике преподавания иностранных языков / Н. Р. Аниськович // Соизучение языка и культуры в системе современного языкового образования: подходы, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17-18 дек. 2014 г.: в 2 ч. / редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [ и др.] ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2015. - Ч. 2. - С. 6-8.
  20. Аниськович, Н. Р.    Использование технологии творческих мастерских в условиях коммуникативно ориентированного обучения учащихся иностранному языку / Н. Р. Аниськович // Тенденции развития языкового образования в современном мире - 2011 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20-21 дек. 2011 г.: в 3 ч. / отв. за вып. Т. П. Леонтьева ; Минский гос. линвист. ун-т. - Минск, 2012. - Ч. 1. - С. 140-143.
  21. Аниськович, Н. Р.    Особенности использования технологии творческих мастерских и кейс-технологии в целях подготовки обучающихся к межкультурной коммуникации / Н. Р. Аниськович // Замежныя мовы. - 2014. - № 1. - С. 20-25.
  22. Аниськович, Н. Р.    Особенности письменного речевого взаимодействия студентов в условиях компьютерно опосредованного общения на иностранном языке / Н. Р. Аниськович // Инновации в обучении иностранным языкам: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19-20 дек. 2012 г.: в 2 ч. / редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [ и др.] ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2014. - Ч. 1. - С. 140-142.
  23. Аниськович, Н. Р. Интеграция социальных технологий в преподавании иностранных языков / Н. Р. Аниськович / Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 12-20.      
  24. Антошина, И. М. Дидактические возможности использования подкастов в обучении языку учащихся 10-11 классов / И. М. Антошина // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 23-24 мая 2015 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - 2015. - Ч. 1 - С. 153-155.
  25. Антошина, И. М.  К проблеме отбора стратегий для обучения чтению иноязычных текстов / И. М. Антошина
    // Тенденции развития языкового образования в современном мире - 2011 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20-21 дек. 2011 г. : в 3 ч. / отв. за вып. Т. П. Леонтьева ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2012. - Ч. 3. - С.3-7.
  26. Антошина, И. М. Комплекс коммуникативно-познавательных заданий для обучения стратегиям чтения на немецком языке с использованием компьютерной программы / И. М. Антошина // Замежныя мовы у РэспублIцы Беларусь. - 2013. - № 3. - С. 39-43.
  27. Антошина, И. М. Комплекс коммуникативно-познавательных заданий для обучения стратегиям чтения на иностранном языке / И. М. Антошина // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 24-25 апреля 2013 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - Минск, 2013. - Ч. 1. - С. 58-60.
  28. Антошина, И. М. Методические принципы обучения стратегиям чтения на иностранном языке с использованием компьютерных программ / И. М. Антошина // Инновации в обучении иностранным языкам: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19-20 дек. 2012 г.: в 2 ч. / редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [ и др.] ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2014. - Ч. 2. - С. 132-136.
  29. Антошина, И. М. О формировании стратегий чтения на немецком языке у учащихся 10-11 классов с использованием электронных средств обучения / И. М. Антошина // Соизучение языка и культуры в системе современного языкового образования: подходы, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17-18 дек. 2014 г.: в 2 ч. / редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [ и др.] ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2015. - Ч. 2. - С. 79-82.
  30. Антошина, И. М. О формировании стратегий чтения учащихся 10-11 классов в условиях самостоятельной учебно-познавательной деятельности / И. М. Антошина // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 13-14 мая 2014 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - 2014. - Ч. 1 - С. 208-211.
  31. Антошина, И. М.  Особенности использования компьютерных программ в обучении стратегиям чтения иноязычных текстов / И. М. Антошина // Замежныя мовы у РэспублIцы Беларусь. - 2012. - № 4. - С. 3-7.
  32. Антошина, И. М.   Особенности использования компьютерных программ для обучения стратегиям чтения на иностранном языке / И. М. Антошина // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 25-26 апреля 2012 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - Минск, 2012. - Ч. 1. - С. 209-211.
  33.  Антошина И.М. К вопросу использования электронных средств обучения  в преподавании немецкого языка в 10-11-х классах / И. М. Антошина // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 19-20 апреля 2016 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - Минск, 2016. - Ч. 1. - С. 153-155.
  34. Бабинская, П.К.  Концепция учебного предмета «Иностранный язык» / Н.П. Баранова, П.К. Бабинская, Н.В. Демченко, Н.Е. Лаптева, А.П. Пониматко   // Замежныя мовы. – 2015. – № 4. – С. 3–8.
  35. Бабинская, П.К.  Речевая компетенция / П.К. Бабинская // Белорусская педагогическая энциклопедия в 2 т.: Том 2. Н–Я : Минск: Адукацыя i выхаванне. – 2015. – Т. 2 − С. 261.
  36. Бабинская, П.К. Аудиолингвальный метод / П.К. Бабинская // Белорусская педагогическая энциклопедия в 2 т.: Том 1. А–М : Минск: Адукацыя i выхаванне. – 2015. – Т. 1 − С. 151-152.
  37. Бабинская, П.К. Аудирование / П.К. Бабинская // Белорусская педагогическая энциклопедия в 2 т.: Том 1. А–М : Минск: Адукацыя i выхаванне. – 2015. – Т. 1 − С. 151-152.
  38. Бабинская, П.К. Иноязычная коммуникативная компетенция / П.К. Бабинская // Белорусская педагогическая энциклопедия в 2 т.: Том 1. А–М : Минск: Адукацыя i выхаванне. – 2015. – Т. 1 − С. 471.
  39. Бабинская, П.К. История развития отечественной методики обучения иностранным  языкам / П.К. Бабинская // Университетское образование: опыт, проблемы, перспективы образования : материалы III Международного конгресса, 15-17 мая 2013г. В 2-х ч. / редкол. Р.М. Пионова [и др.]. – Минск, МГЛУ, 2013. – Ч.1. –  С. 8-12
  40. Бабинская, П.К. К вопросу отбора содержания образовательного процесса по иностранному языку / П.К.  Бабинская // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, Минск, 19-20 апреля 2016 г. : в 5 ч. / Минск. гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н.П.Баранова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2016. – Ч. 1. – С. 73–75.
  41. Бабинская, П.К. Коммуникативная культура / П.К. Бабинская // Белорусская педагогическая энциклопедия в 2 т.: Том 1. А–М : Минск: Адукацыя i выхаванне. – 2015. – Т. 1 − С. 542.
  42. Бабинская, П.К. Коммуникативно-когнитивный подход / П.К. Бабинская // Белорусская педагогическая энциклопедия в 2 т.: Том 1. А–М : Минск: Адукацыя i выхаванне. – 2015. – Т. 1 − С. 542-543.
  43. Бабинская, П.К. Компенсаторная компетенция / П.К. Бабинская // Белорусская педагогическая энциклопедия в 2 т.: Том 1. А–М : Минск: Адукацыя i выхаванне. – 2015. – Т. 1 − С. 546.
  44. Бабинская, П.К. Компетентностный подход / П.К. Бабинская // Белорусская педагогическая энциклопедия в 2 т.: Том 1. А–М : Минск: Адукацыя i выхаванне. – 2015. – Т. 1 − С. 546-547.
  45. Бабинская, П.К. Лингводидактика / П.К. Бабинская // Белорусская педагогическая энциклопедия в 2 т.: Том 1. А–М : Минск: Адукацыя i выхаванне. – 2015. – Т. 1 − С. 600.
  46. Бабинская, П.К. Некоторые аспекты подготовки будущих магистров образования к инновационной педагогической деятельности / П.К. Бабинская // Инновации в обучении иностранным языкам: опыт, проблемы, перспективы: материалы доклада Международной научно- практической конференции, Минск, 19-20 декабря 2012г. : в 2 ч. /  Минск. гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н.П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2013. – Ч. 1. – С.3-5.
  47. Бабинская, П.К. Некоторые аспекты совершенствования профессиональной подготовки педагога / Материалы Международной научно-практической конференции «Современное языковое образование» в контексте межденародных интеграционных процессов: состояние и перспективы. часть вторая. – Минск МГЛУ, 2017. – С. 151-153.
  48. Бабинская, П.К. Некоторые аспекты формирования поликультурной личности в процессе  изучения иностранного языка / П.К. Бабинская // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, Минск, 23-24 апреля 2015. –Ч.1. − С. 87−88.
  49. Бабинская, П.К. Особенности языкового образования на современном этапе в Республике Беларусь / П.К. Бабинская // Актуальные проблемы университетского образования : коллективная монография под ред. А.Клим-Климашевская, Р. Пионовой.  – Седльце-Минск, 2015. – С.143–151.
  50. Бабинская, П.К. Социальная компетенция / П.К. Бабинская // Белорусская педагогическая энциклопедия в 2 т.: Том 2. Н–Я : Минск: Адукацыя i выхаванне. – 2015. – Т. 2 − С. 327-328.
  51. Бабинская, П.К. Социокультурная компетенция / П.К. Бабинская // Белорусская педагогическая энциклопедия в 2 т.: Том 2. Н–Я : Минск: Адукацыя i выхаванне. – 2015. – Т. 2 − С. 343.
  52. Бабинская, П.К. Толерантность в подготовке к межкультурной коммуникации / П.К.Бабинская // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, Минск, 24-25 апреля 2013г.: в 5 ч. / Минск. гос. лингвист. ун-т; редкол.:  Н.П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2013. – Ч.2. – С. 193-195.
  53. Бабинская, П.К. Языковое образование / П.К. Бабинская // Белорусская педагогическая энциклопедия в 2 т.: Том 2. Н–Я : Минск: Адукацыя i выхаванне. – 2015. – Т. 2 − С. 572.
  54. Гец, М.Г. Особенности научно-методического обеспечения переподготовки переводчиков-референтов / М.Г. Гец // cб. науч. ст.; ред. колл. М.Г. Богова [и др.]. – Минск, РИВШ, 2012. – С. 49 – 54.
  55. Гец, М.Г. Классификация  ошибок как основа реализации функций контроля при коммуникативно ориентированном обучении английскому языку / М.Г. Гец // Linguodidactica: ежегод. сб. статей. – Bialystok, 1012. – т. XVI. – С. 31 – 37.
  56. Hets, M.G. Internationalisation of Higher Education: a Trend or a Need for Quality Education / M.G.Hets / Polityka wielokulturowości a migracje / pod redakcja Andrzeja  Sadowskiego i Małgorzaty Bieńkowskiej. – Bialystok, Wydawnictwie Uniwersytetu w Białymstoku, 2012. – C. 70 – 77.
  57. Hets, M.G. Curriculum Development of  Adult Linguistic Education / М.Г. Гец / Мат-лы междунар.научн.конф. English Language, Literature and Culture of the English-speaking countries in the Contemporary World, Минск, МГЛУ 11– 13 ноября 2010г. / ред.колл. Ю.В.Стулов [и др.]. – Мн., МГЛУ, 2012. – С. 45 – 48.   
  58. Гец, М.Г. Методологические основы эволюции методов обучения иностранным языкам / М.Г. Гец / мат-лы ежегодн. научн. конф. препод.  и аспир. университета Минск, МГЛУ,  25–26 апреля 2012 г. / редкол. Н.П. Баранова [и др.] – Мн., МГЛУ, 2012. – С. 77–80.
  59. Гец, М.Г. Особенности контроля уровня обученности взрослых иностранному языку в системе дополнительного образования / М.Г. Гец/  мат-лы Междунар. научно-практ. конф. «Тенденции развития языкового образования в современном мире – 2011», Минск, МГЛУ, 20–21 дек. 2011 г. в 3 ч. – Мн., МГЛУ, 2012. – Ч. 3. – С. 56 – 59.
  60. Гец, М.Г. Динамика межкультурного общения как условие формирования поликультурной личности / М.Г. Гец / мат-лы VІ Междунар. науч. конф. «Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і пра фесійна арыентаванае навучанне замежным мовам», посвящ. 91-летию образования Белорус.  гос. ун-та, Минск, БГУ, 30 окт. 2012 г. / редкол. : В. Г. Шадурский (пред.) [и др.]. — Минск: Изд. центр БГУ, 2012. – С. 19 – 20.
  61. Гец, М.Г. О формировании    конкурентоспособности будущих специалистов / М.Г. Гец / мат-лы III Международного конгресса «Университетское образование: опыт, проболемы, перспективы» 15 – 17 мая 2013 г. в 2-х ч. / редкол. Р.М. Пионова [и др.]. – Минск, МГЛУ, 2013. – Ч.2. – С. 160 –163.
  62. Гец, М.Г. Перспективы интеграции  лингводидактики и методики преподавания  иностранных языков/ М.Г. Гец / мат-лы ежегод.  научн. конф. препод. и аспир. университета Минск, МГЛУ,  24–25 апреля 2013 г. в 5 ч. / редкол. Н. П. Баранова [и др.]. – Мн., МГЛУ, 2013. –  Ч.1. – С. 69 – 71.
  63. Гец, М.Г. Методические подходы к обучению магистрантов написанию научной статьи / М.Г. Гец  // Вестник МГЛУ. Серия 2 (24) «Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков» / редкол. Н.Т. Ерчак [и др.]  – Минск, МГЛУ. – №2 (24).  – 2013. – С. 79 – 86.
  64. Гец, М.Г. Моделирование ситуаций межкультурного общения на основе технологий личностно-ориентированного обучения / М.Г. Гец / мат-лы междунар. научно-практич. конф. «Инновации в обучении иностранным языкам: опыт, проблемы, перспективы» 19 – 20 декабря 2012 г. в 2 ч./ редкол. Н.П. Баранова [и др.]. – Мн., МГЛУ, 2013. – Ч.1. – С. 220– 223.
  65. Гец, М.Г. Стратегии проектирования педагогических технологий в языковом образовании / М.Г. Гец // Вестник МГЛУ. Серия 2 (25) «Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков» / редкол. Н.Т. Ерчак [и др.]. – Минск, МГЛУ. – №1 (25).  – 2014. – С. 70 – 76.
  66. Гец, М.Г. Рейтинг университета и профессиональная компетентность преподавателя как факторы результативности подготовки магистров и специалистов / М.Г. Гец / мат-лы IV междунар. научно-практич. конф. «Современные тенденции в сфере лингвистики, коммуникации и методики преподавания иностранных языков» Тернополь, Украина 15–16 мая 2014 г. / редкол. Лиса Н.С. [и др.] – Тернополь, 2014. – С. 22– 23.
  67. Гец, М.Г.  Creating and Developing Culture of Professional Communication / М. Г. Гец // мат-лы Междунар. научно-практич. конф. «Современное языковое образование в контексте международных интеграционных процессов: состояние и  перспективы», Минск, МГЛУ, 17 – 18 декабря 2016 года; в 2 ч. / редкол. Т.П. Леонтьева [и др.]. – Ч.2. – Мн: МГЛУ, 2017. – С. 167 – 170;
  68. Гец, М.Г.  Использование образовательных технологий в управлении самостоятельной работой магистрантов/ М.Г. Гец // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, Минск, 23-24 апреля 2015. –  Ч.1. − С. 97−99.
  69. Гец, М.Г. Lesson Scenarios as a Means of Development of Learner-Centered Teaching  / M.G. Hets // Преподавание английского языка и смежных дисциплин: перспективы на будущее: сб. науч. статей / редкол. Ю.В. Стулов [и др.]. – Минск, 2015. – с. 19–22.
  70. Гец, М.Г. Выбираем, внедряем и разрабатываем образовательные технологии организации иноязычного общения /М.Г. Гец //  Замежныя мовы ў Рэспубліцы Беларусь. – № 3 (65). – 2017.  – C. 52 – 58.
  71. Гец, М.Г. Использование эксплицитных и имплицитных средств в профессиональном общении преподавателя иностранных языков / М.Г. Гец // мат-лы ежегод. научн. конф. препод. и аспир. университета, Минск, МГЛУ,  5 – 6 мая  2017 г. в 5 ч. / редкол. Н. П. Баранова [и др.] – Мн., МГЛУ, 2017. –  Ч.1. –  С. 75 – 78. 
  72. Гец, М.Г. Критерии и показатели результативности внедрения педагогических  технологий в профессиональную подготовку магистров образования / М.Г. Гец // Вестник МГЛУ. Серия 2 «Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков» / редкол. Н.Т. Ерчак [и др.]  – Минск, МГЛУ. – №1 (29).  – 2016. – С. 82 – 88.     
  73. Гец, М.Г. Критерии контроля самостоятельной работы магистрантов / М.Г. Гец // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, Минск, 19-20 апреля 2016 г. : в 5 ч. / Минск. гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н.П.Баранова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2016. – Ч. 1. – С. 78–80.
  74. Гец, М.Г. Методические подходы к обучению магистрантов написанию научной статьи / М.Г. Гец // Вестн. Минск. гос. лингвист. ун-та. Сер. 2. Психология обучения иностр. яз. Педагогика. Методика преподавания иностр. яз. – 2013. – № 2. – С.84-92.
  75. Гец, М.Г. Моделирование личностно-ориентированного обучения иностранному языку / М. Г. Гец / Linguodidactica: ежегод. сб. статей. – Bialystok, 2016. – т. XX. – С. 63 – 70.
  76. Гец, М.Г. Моделирование ситуаций межкультурного общения на основе технологий личностно-ориентированного обучения / М.Г. Гец // Инновации в обучении иностранным языкам: опыт, проблемы, перспективы: материалы доклада Международной научно- практической конференции, Минск, 19-20 декабря 2012г. : в 2 ч. /  Минск. гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н.П.Баранова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2013. – Ч. 1. – С.220-223.
  77. Гец, М.Г. Мониторинг качества образовательного процесса повышения квалификации педагогических кадров / М.Г. Гец // Мат-лы междунар. научно-практич. конф.  17 – 18 дек. 2014 г. в 2 ч. редкол. / редкол. Н. П. Баранова [и др.] – Мн., МГЛУ, 2016. –  Ч.2. – С. 58 – 61.
  78. Гец, М.Г. О формировании конкурентоспособности будущих специалистов / М.Г. Гец // Университетское образование: опыт, проблемы, перспективы образования : материалы III Международного конгресса, 15-17 мая 2013г. В 2-х ч. / редкол. Р.М. Пионова [и др.]. – Минск, МГЛУ, 2013. – Ч.1. – С. 69-71.
  79. Гец, М.Г. Перспективы интеграции лингводидактики и методики преподавания иностранных языков / М.Г. Гец // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, Минск, 24-25 апреля 2013г. в 5 ч. // редкол. Н.П.Баранова [и др.]. – Мн., МГЛУ, 2013. – Ч.1. – С.69-71.
  80. Гец, М.Г. Развитие профессиональных компетенций магистрантов на основе    технологий      организации      самостоятельной деятельности / М. Г. Гец /  мат-лы ежегод.  научн. конф. препод. и аспир. университета Минск, МГЛУ,  13–14 мая  2014 г. в 5 ч. / редкол. Н. П. Баранова [и др.] – Мн., МГЛУ, 2014. –  Ч.1. – С. 106 – 108. 
  81. Гец, М.Г. Стратегии проектирования педагогических технологий в языковом образовании / М.Г. Гец // Вестник МГЛУ. Серия 2 (25) «Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков» / редкол. Н.Т. Ерчак [и др.]. – Минск, МГЛУ. – №1 (25).  – 2014. – С. 70 – 76.
  82. Гец, М.Г. Проектирование технологий коммуникативно-ориетированного контроля в процессе повышения квалификации педагогических кадров / М.Г. Гец // Герценовские чтения. Иностранные языки / отв. ред. Т.И. Воронцова. – С.-Петерб., изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2015. – С. 258-260.
  83. Гец, М.Г. Совершенствование деятельности участников образовательного процесса для обеспечения качества подготовки магистров образования / М.Г.Гец  // Актуальные проблемы университетского образования : коллективная монография под ред. А.Клим-Климашевская, Р. Пионовой.  – Седльце-Минск, 2015. – С. 106–114
  84. Hets, М. Get Students Learn Business English In Flipped Classrooms / M. Hets // мат-лы V междунар. научно-практич. конф. «Современные тенденции в сфере лингвистики, речевой коммуникации и методики преподавания иностранных языков»,  18-19 мая 2016 г. в г. Тернополь, Украина / гл. ред. Н.С. Лиса. – Тернополь, Астон, 2016. – С. 59 – 61. 
  85. Колосовская, И.Г. К вопросу оценки качества учебного пособия нового поколения / И.Г. Колосовская // Тенденции развития языкового образования в современном мире – 2017 : материалы докл. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20-21 декабря 2017 г. : в 2 ч. Ч. 2. /  Минск. гос. лингвист. ун-т ; редкол.:   Н.П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2017. – Ч. 2. – С. 180-183.
  86. Колосовская, И.Г. Контроль умений иноязычной устной речи в условиях коммуникативно-ориентированного обучения / И.Г. Колосовская // Тенденции развития языкового образования в современном мире – 2011 : материалы докл. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20-21 декабря 2011 г. : в 2 ч. /  Минск. гос. лингвист. ун-т ; редкол.:   Н.П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2012. – Ч. 2. – С. 60–63 .
  87. Колосовская, И.Г. Концептуальные основы разработки учебного пособия в условиях коммуникативно ориентированного обучения / И.Г. Колосовская // Инновации в обучении иностранным языкам: опыт, проблемы, перспективы : материалы докл. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19-20 декабря 2012 г. : в 2 ч. /  Минск. гос. лингвист. ун-т ; редкол.:   Н.П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2014. – Ч. 2. –  С. 81–94.
  88. Колосовская, И.Г. Концепция базового учебника: пути реализации / И.Г. Колосовская // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, Минск, 05-06 мая 2017 г. : в 5 ч. / Минск. гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н.П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2017. – Ч. 1. – С. 170-174.
  89. Колосовская, И.Г. Лингвострановедческий словарь-справочник как компонент электронных учебно-методических комплексов по иностранным языкам / Е. В. Бондаренко, Н. В. Демченко, И. Г. Колосовская, Д. В. Степанова // Замежныя мовы ў Рэспублiцы Беларусь. – 2014. – №3(53). – С. 28–35.
  90. Колосовская, И.Г. Лингвострановедческий словарь-справочник как средство формирования социокультурной компетенции учащихся / И.Г. Колосовская, Е.В. Бондаренко, Д.В. Степанова // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, Минск, 23-24 апреля 2015 г. : в 5 ч. / Минск. гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н.П.Баранова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2015. –  Ч.1. − С. 119-122.
  91. Колосовская, И.Г. Проектирование содержания обучения французскому языку в учебных пособиях нового поколения / И.Г. Колосовская  // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, Минск, 13-14 мая 2014 г. : в 5 ч. / Минск. гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н.П.Баранова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2014. – Ч. 1. – С.  118–120.
  92. Колосовская, И.Г. Реализация коммуникативно ориентированного подхода в учебном пособии по французскому языку для гимназий / И.Г.  Колосовская // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, Минск, 24-25 апреля 2013г.: в 5 ч. / Минск. гос. лингвист. ун-т; редкол.:  Н.П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2013. – Ч.1. – С. 88-90.
  93. Колосовская, И.Г. Технологии проектного обучения в преподавании французского языка / И.Г. Колосовская, Н.В. Скибская // Замежныя мовы ў Рэспублiцы Беларусь. – 2016. – № 3. – С. 39–52.          
  94. Колосовская, И.Г. Технология построения интерактивных модулей электронных учебно-методических комплексов / И.Г. Колосовская, Е.В. Бондаренко, Д.В. Степанова // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, Минск, 19-20 апреля 2016 г. : в 5 ч. / Минск. гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н.П.Баранова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2016. – Ч. 1. – С. 85–86.
  95. Колосовская, И.Г. Технология проектирования комплексов мультимедийных материалов в образовательном процессе по иностранному языку / И.Г. Колосовская // Актуальные проблемы университетского образования : коллективная монография под ред. А.Клим-Климашевская, Р. Пионовой.  – Седльце-Минск, 2015. – С.235–245.
  96. Колосовская, И.Г. Технология разработки и применения вебквестов в языковом образовании / И.Г. Колосовская // Соизучение языка и культуры в системе современного языкового образования: подходы, проблемы, перспективы : материалы докл. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17-18 декабря 2014 г. : в 2 ч. /  Минск. гос. лингвист. ун-т ; редкол.:   Н.П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2016. – Ч. 2. –  С. 27–29.
  97. Колосовская, И.Г. Управление самостоятельной учебно-исследовательской деятельностью будущих магистров образования / И.Г. Колосовская // Современное языковое образование в контексте международных интеграционных процессов: состояние и перспективы : материалы докл. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17-18 декабря 2015 г. : в 2 ч. Ч. 2. /  Минск. гос. лингвист. ун-т ; редкол.:   Н.П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2017. – Ч. 2. – С. 177-179.
  98. Колосовская, И.Г. Формирование коммуникативной компетенции в восприятии и понимании устной иноязычной речи на первой ступени общего среднего образования / И.Г. Колосовская // Веснiк адукацыi. – 2012. –   № 3. –   С. 33–36.
  99. Леонтьева, Т. П.  Автономия преподавания иностранных языков / Т. П. Леонтьева // Белорусская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / науч. ред.: С. П. Самуэль, З. И. Малейко, А. П. Чернякова ; редкол.: Н. П. Баранова [и др.]. - Минск : Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т. 1.- С. 100.
  100. Леонтьева, Т. П.  Говорение в преподавании иностранных языков / Т. П. Леонтьева // Белорусская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / науч. ред.: С. П. Самуэль, З. И. Малейко, А. П. Чернякова ; редкол.: Н. П. Баранова [и др.]. - Минск : Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т. 1. - С. 298.
  101. Леонтьева, Т. П.  Информационные технологии (ИТ) в преподавании иностранных языков / Т. П. Леонтьева // Белорусская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / науч. ред.: С. П. Самуэль, З. И. Малейко, А. П. Чернякова ; редкол.: Н. П. Баранова [и др.]. - Минск : Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т. 1. - С. 496-497.
  102. Леонтьева, Т. П. Использование веб-квестов в профессионально-методической подготовке учителей иностранного языка / О. А. Соловьева, Т. П. Леонтьева // Инновации в обучении иностранным языкам: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19-20 дек. 2012 г.: в 2 ч. / редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [ и др.] ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2014. - Ч. 2. - С. 203-205.
  103. Леонтьева, Т. П. Использование современных технологий в профессионально-методической подготовке будущих учителей иностранного языка / Т. П. Леонтьева // Тенденции развития языкового образования в современном мире - 2011 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20-21 дек. 2011 г. : в 3 ч. / отв. за вып. Т. П. Леонтьева ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2012. - Ч. 3. - С. 74-76.
  104. Леонтьева, Т. П.  Использование учебных интернет-ресурсов в профессионально-методической подготовке учителей иностранных языков / Т. П. Леонтьева, О. А. Соловьева // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 25-26 апреля 2012 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - Минск, 2012. - Ч. 1. - С. 217-220.
  105. Леонтьева, Т. П.  Коммуникативный подход (КП) в обучении иностранным языкам / Т. П. Леонтьева // Белорусская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / науч. ред.: С. П. Самуэль, З. И. Малейко, А. П. Чернякова ; редкол.: Н. П. Баранова [и др.]. - Минск : Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т. 1. - С. 544.
  106. Леонтьева, Т. П.  Речевой этикет / Т. П. Леонтьева // Белорусская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / науч. ред.: С. П. Самуэль, З. И. Малейко ; редкол.: Н. П. Баранова [и др.]. - Минск : Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т. 2. - С. 264.
  107. Леонтьева, Т. П.  Самостоятельная работа по иностранному языку / Т. П. Леонтьева // Белорусская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / науч. ред.: С. П. Самуэль, З. И. Малейко ; редкол.: Н. П. Баранова [и др.]. - Минск : Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т. 2. - С. 287-288.
  108. Леонтьева, Т. П. Управление самостоятельной работой студентов по методике преподавания иностранных языков / Т. П. Леонтьева, О. А. Соловьева // Соизучение языка и культуры в системе современного языкового образования: подходы, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17-18 дек. 2014 г.: в 2 ч. / редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [ и др.] ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2016. - Ч. 2. - С. 132-136.
  109. Леонтьева, Т. П.  Языковой портфель / Т. П. Леонтьева // Белорусская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / науч. ред.: С. П. Самуэль, З. И. Малейко ; редкол.: Н. П. Баранова [и др.]. - Минск : Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т. 2. - С. 572-573.
  110. Леонтьева, Т. П. Управление самостоятельной работой студентов по методике преподавания иностранных языков / Т. П. Леонтьева, О. А. Соловьева // Соизучение языка и культуры в системе современного языкового образования: подходы, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17–18 декабря 2014 г. : в 2 ч. / Минск. гос. лингв. ун-т ; редкол.: Н.П. Баранова (отв. ред.)  [и др.]. – Минск, 2016. – Ч. 2. – С. 132–136.
  111. Леонтьева, Т. П. Профессионально-методическая подготовка учителей иностранного языка: поиск новых путей / Т. П. Леонтьева // Диалог культур. Культура диалога: в поисках передовых социогуманитарных практик: материалы Первой международной конференции 14–16 апреля 2016 г., Москва / Под общ. Ред. Е. Г. Таревой, Л. Г. Викуловой. – М. : МГПУ : Языки народов мира, 2016. – С. 337–342.
  112. Лукина, С. А. Коммуникативно направленное обучение учащихся старших классов иноязычной лексике / С. А. Лукина // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 25-26 апреля 2012 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - Минск, 2012. - Ч. 1. - С. 220-223.
  113. Лукина, С. А. Организация самостоятельной работы учащихся с печатными источниками на второй ступени учреждений общего среднего образования / П. М. Леонтьев, С. А. Лукина // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 13-14 мая 2014 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - 2014. - Ч. 1 - С. 218-220
  114. Руденко, В. А. О модульной организации электронного УМК по методике преподавания иностранных языков / В. А. Руденко // Тенденции развития языкового образования в современном мире - 2011 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20-21 дек. 2011 г.: в 3 ч. / отв. за вып. Т. П. Леонтьева ; Минский гос. линвист. ун-т. - Минск, 2012. - Ч. 1. - С. 183-185.
  115. Силкович, Л. А.  Диалог культур / Л. А. Силкович // Белорусская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / науч. ред.: С. П. Самуэль, З. И. Малейко, А. П. Чернякова ; редкол.: Н. П. Баранова [и др.]. - Минск : Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т. 1. - С. 359.
  116. Силкович, Л. А.  Дистанционное обучение / Л. А. Силкович // Белорусская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / науч. ред.: С. П. Самуэль, З. И. Малейко, А. П. Чернякова ; редкол.: Н. П. Баранова [и др.]. - Минск : Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т. 1. - С. 376.
  117. Силкович, Л. А. Инновационный потенциал электронного учебно-методического комплекса по методике преподавания иностранных языков / Л. А. Силкович // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 13-14 мая 2014 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - 2014. - Ч. 1 - С. 148-150.
  118. Силкович, Л. А.  Когнитивные аспекты формирования поликультурной многоязычной личности в системе непрерывного языкового образования в Республике Беларусь / Л. А. Силкович // Инновации в современной филологии и методике преподавания иностранных языков в высшей школе: перспективы развития: Материалы Международной научно-практической он-лайн конференции. Саратов, 9 апреля 2014. -  Саратов, 2014 – С.183 -188.
  119. Силкович, Л. А.  Когнитивные стратегии иноязычного профессионально ориентированного чтения в подготовке современного специалиста / Л. А. Силкович // Актуальные вопросы германской филологии и методики преподавания иностранных языков: Материалы XVIII Республиканской научно-практической конференции, Брест, 28 февраля 2014 г.: В 2 частях. – Брест: Бр.Гу им. А.С.Пушкина, 2014. Ч.1. -  С. 15-18.
  120. Силкович, Л. А.  Когнитивные стратегии иноязычного профессионально ориентированного чтения в подготовке современного специалиста / Л. А. Силкович // Психолого-методические аспекты обучения студентов иностранным языкам для специальных целей: Сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции. -   Москва: ГБОУ ВО МГПУ, 2015. -  С. 49-53.
  121. Силкович, Л. А.  Компетентностный подход как основа создания электронного учебно-методического комплекса по методике преподавания иностранных языков / Л. А. Силкович // Образование: Традиции и инновации:  Материалы III Международной научно-практической конференции, 21 октября 2013 г. – Прага, Чешская республика: Изд-во WORLD Press s.r.o., 2013. – С.329-332.
  122. Силкович, Л. А.  Контроль в обучении иностранным языкам / Л. А. Силкович // Белорусская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / науч. ред.: С. П. Самуэль, З. И. Малейко, А. П. Чернякова ; редкол.: Н. П. Баранова [и др.]. - Минск : Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т. 1. - С. 558-559.
  123. Силкович, Л. А.  Лингвострановедческий подход к обучению иностранному языку / Л. А. Силкович // Белорусская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / науч. ред.: С. П. Самуэль, З. И. Малейко, А. П. Чернякова ; редкол.: Н. П. Баранова [и др.]. - Минск : Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т. 1. - С. 602.
  124. Силкович, Л. А.  Межкультурная коммуникация / Л. А. Силкович // Белорусская педагогическая энциклопедия : в 2 т. / науч. ред.: С. П. Самуэль, З. И. Малейко, А. П. Чернякова ; редкол.: Н. П. Баранова [и др.]. - Минск : Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т. 1. - С. 648.
  125. Силкович, Л. А. Моделирование обучения иноязычному профессионально ориентированному чтению в системе подготовки современного специалиста / Л. А. Силкович // Вестник МГЛУ. Сер. 2, Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. Т. Ерчак (гл. ред.) [и др.]. - Минск, 2015. - № 1 (27). - С. 121-129.
  126. Силкович, Л. А. Некоторые аспекты обучения иностранному языку как средству межкультурной коммуникации / Л. А. Силкович // Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам: Материалы VII Меж-дународной научной конференции, посвященной 92-летию образования Бело-русского государственного университета, Минск, 30 октября 2013 г. – Мн.: БГУ, 2013. С. 51 -53.
  127. Силкович, Л. А. Некоторые особенности коммуникативно ориентированного контроля уровня владения учащимися иностранным языком / Л. А. Силкович // Тенденции развития языкового образования в современном мире - 2011 : матер. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20-21 декабря 2011 г.: в 3 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; отв. ред. Т. П. Леонтьева. - Минск, 2012. - Ч. 2. - С. 95-97.
  128. Силкович, Л. А. Основные направления контрольно-оценочной деятельности учителя иностранного языка в условиях инновационного языкового образования / Л. А. Силкович // Инновации в обучении иностранным языкам: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19-20 дек. 2012 г.: в 2 ч. / редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [ и др.] ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2014. - Ч. 2. - С. 122-125.
  129. Силкович, Л. А. Особенности стандартизации вузовского языкового образования в современных условиях / Л. А. Силкович // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 24-25 апреля 2013 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - 2013. - Ч. 1 - С. 4-6.
  130. Силкович, Л. А. Современные подходы к контролю и оценке уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции / Л. А. Силкович // Обучение, тестирование и оценка: Сборник статей по материалам XIV Международной конференции, Нижний Новгород, 22-23 апреля 2014г. – Нижний Новгород, 2014. – Н.Новгород: ФГБОУ ВПО «НГЛУ», 2014. - С.54-60.
  131. Соловьева, О.А. Иноязычные речевые грамматические навыки в когнитивном аспекте / О.А. Соловьева // Весн. Брэсцк. ун-та. Сер. 3, Фiлалогiя. Педагогiка. Псiхалогiя. – 2012. - № 2. – С. 49 – 54.
  132. Соловьева, О. А. Использование веб-квестов в профессионально-методической подготовке учителей иностранного языка / О. А. Соловьева, Т. П. Леонтьева // Инновации в обучении иностранным языкам: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19-20 дек. 2012 г.: в 2 ч. / редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [ и др.] ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2014. - Ч. 2. - С. 203-205.
  133. Соловьева, О. А. Использование инновационных компьютерных технологий в преподавании иностранных языков / Р.В. Детскина, О.А. Соловьева // Проблемы современной прикладной лингвистики : сб. науч. статей / отв. ред. А.В. Зубов. – Минск : МГЛУ, 2014. – С. 108–113.
  134. Соловьева, О. А. Использование учебных интернет-ресурсов в профессионально-методической подготовке учителей иностранных языков / Т. П. Леонтьева, О. А. Соловьева // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 25-26 апреля 2012 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - Минск, 2012. - Ч. 1. - С. 217-220.
  135. Соловьева О. А. Использование электронных средств обучения с целью формирования и совершенствования лексико-грамматических навыков учащихся старших классов / Р.В. Детскина, О.А. Соловьева // Веснiк ГрДУ імя Я.Купалы. Сер. 3, Филология. Педагогика. Психология. – 2012. – № 1 (127). С. 98 – 106.
  136. Соловьева, О. А. Комплекс упражнений для совершенствования иноязычных речевых грамматических навыков в условиях самостоятельной учебно-познавательной деятельности / О. А. Соловьева // Вестник МГЛУ. Сер. 2, Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. Т. Ерчак (гл. ред.) [и др.]. - Минск, 2013. - № 2 (24). - С. 112-121.
  137. Соловьева, О.А. Методика совершенствования речевых грамматических навыков в самостоятельной деятельности учащихся / О.А. Соловьева // Молодые ученые в инновационном поиске : материалы III Междунар. науч. конф., Минск, 27-28 мая 2014 г. : в 2 ч. / Минск. гос. лингв. ун-т; отв. ред. Т. П. Карпилович. – Минск : МГЛУ, 2015. – Ч. 1. - С. 35-40.
  138. Соловьева, О. А. Методика совершенствования речевых грамматических навыков в самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся старших классов / О.А. Соловьева // Мир языков: ракурс и перспектива : [Электронный ресурс]: материалы 5-й Международной науч.-практ.конф., Минск, 22 апреля 2014г. / редкол. : Н.Н. Нижнева (отв. ред.) [и др.] Электрон. Текстовые дан. Минск: БГУ, 2014. Загл. c экрана. № 004118062014. Деп. В БГУ 18.06.2014. – том 2. - С. 202-209.
  139. Соловьёва, О.А. Методические принципы, определяющие совершенствование иноязычных речевых грамматических навыков у учащихся старших классов / О.А.Соловьёва // Moderní vymoženosti vědy – 2013: materiály IX mezinárodní vědec.-praktická konf., Prahа, 27 ledna - 05 února 2013 roku. / red.: Zdenĕk Černák (šéfred.) [atd.]. – Praha, Publ. House «Education and Science» s.r.o., 2013. – Dil. 37. Filol. vědy. – S. 8–12.
  140. Соловьева, О. А. О разработке комплекса упражнений по совершенствованию речевых грамматических навыков на основе коммуникативно-когнитивного подхода / О. А. Соловьева // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 24-25 апреля 2013 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - Минск, 2013. - Ч. 1. - С. 131-134.
  141. Соловьева, О. А. Организация самостоятельной работы студентов: "flipped classroom" / О. А. Соловьева // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 13-14 мая 2014 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - 2014. - Ч. 1 - С. 223-225.
  142. Соловьева, О. А. Особенности лингвокогнитивной организации грамматического материала / О. А. Соловьева // Тенденции развития языкового образования в современном мире - 2011 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20-21 дек. 2011 г. : в 3 ч. / отв. за вып. Т. П. Леонтьева ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2012. - Ч. 3. - С.31-35.
  143. Соловьева, О. А. Совершенствование иноязычных речевых грамматических навыков в соответствии с характеристиками познавательных стилей учащихся / О. А. Соловьева // Замежныя мовы у Рэспублiцы Беларусь. - 2013. - № 1. - С. 7-14.
  144. Соловьева, О. А. Содержание самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся по совершенствованию речевых грамматических навыков / О.А. Соловьева // Междунар.  сб. науч. ст. аспирантов и докторантов «Методическое творчество молодых исследователей». – Пятигорск: ПГЛУ, 2012. – С. 193 – 205. 
  145. Соловьева, О. А. Формирование декларативных и процедурных знаний учащихся старших классов с использованием электронных средств обучения / Р.В. Детскина, О.А. Соловьева // Вестн. Минск. гос. лингв. ун-та. Сер.2, Педагогика. Психология. Методика преподавания иностранных языков. – 2012. - № 1(21). – С. 121 – 126.
  146. Соловьева, О. А. Engaging EFL Teachers in CALI:  Belarussian Experience / О. А. Соловьева // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 13-14 мая 2014 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - 2014. - Ч. 1 - С. 150-152.
  147. Соловьева, О.А. Использование инновационных компьютерных технологий в преподавании иностранных языков / Р.В. Детскина, О.А. Соловьева // Проблемы современной прикладной лингвистики : сб. науч. статей / отв. ред. А.В. Зубов. – Минск : МГЛУ, 2014. – С. 108–113.
  148. Соловьева, О.А. Методика совершенствования речевых грамматических навыков в самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся старших классов / О.А. Соловьева // Мир языков: ракурс и перспектива : [Электронный ресурс]: материалы 5-й Международной науч.-практ.конф., Минск, 22 апреля 2014г. / редкол. : Н.Н. Нижнева (отв. ред.) [и др.] Электрон. Текстовые дан. Минск: БГУ, 2014. Загл. c экрана. № 004118062014. Деп. В БГУ 18.06.2014. – том 2. - С. 202-209.
  149. Соловьева, О. А. Elements and Instruments of Quality Management in the Classroom / О. А. Соловьева // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 23-24 мая 2015 г. : в 5 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [и др.]. - 2015. - Ч. 1 - С. 161-165.
  150. Соловьева, О. А. Технология создания веб-квестов для управления поисково-исследовательской деятельности учащихся / О. А. Соловьева // Замежныя мовы. - 2015. - № 1. - С. 8-13.
  151. Соловьева, О.А. Методика совершенствования речевых грамматических навыков в самостоятельной деятельности учащихся / О.А. Соловьева // Молодые ученые в инновационном поиске : материалы III Междунар. науч. конф., Минск, 27-28 мая 2014 г. : в 2 ч. / Минск. гос. лингв. ун-т; отв. ред. Т. П. Карпилович. – Минск : МГЛУ, 2015. – Ч. 1. - С. 35-40.
  152. Соловьева, О. А. Управление самостоятельной работой студентов по методике преподавания иностранных языков / Т. П. Леонтьева, О. А. Соловьева // Соизучение языка и культуры в системе современного языкового образования: подходы, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17-18 дек. 2014 г.: в 2 ч. / редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [ и др.]; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2016. - Ч. 2. - С. 132-136.
  153. Соловьёва, О. АИспользование вики-сервисов в организации управляемой самостоятельной работы студентов по овладению иностранным языком / О. А. Соловьёва // Вестн. Минск. гос. лингв. ун-та. Сер.2, Педагогика. Психология. Методика преподавания иностранных языков. – 2016. – № 2(30). – С. 107–115.
  154. Соловйова, О. ОКогнитивная модель грамматического концепта как основа совершенствования грамматических навыков учащихся / О. О. Соловйова // Вiстн. Чернiг. нац. пед. ун-ту. Сер.2, Педагогiчнi науки. – 2016. – Вип. 141. – С. 179–183.
  155.  Соловьёва, О. А. Реализация модели «flipped classroom» в процессе профессиональной подготовки будущих учителей / О. А. Соловьёва // Материалы ежегод. науч. конф. преподавателей и аспирантов ун-та, Минск, 19–20 апреля 2016 г. : в 5 ч. / Минск. гос. лингв. ун-т; отв. ред. Н.П. Баранова. – Минск, 2016. – Ч. 1. – С. 318–321.
  156. Соловьева, О. А. Проектирование электронного учебника по иностранным языкам как открытой динамической коммуникационной системы / О. А. Соловьева // Современное языковое образование в контексте международных интеграционных процессов: состояние и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17-18 декабря 2015 г. : в 2 ч. / Минск. гос. лингв. ун-т ; редкол.: Т. П. Леонтьева (отв. ред.)  [и др.]. – Минск : МГЛУ, 2017. – Ч. 1. – С. 209-212.
  157. Соловьева, О. А. Развитие автономии будущих учителей на основе использования веб 2.0 технологий / О. А. Соловьева // Материалы ежегод. науч. конф. преподавателей и аспирантов ун-та, Минск, 5-6 мая 2017 г. : в 4 ч. / Минск. гос. лингв. ун-т; отв. ред. Н.П. Баранова. – Минск, 2017. – Ч. 1. – С. 106–109.
  158. Соловьёва, О. А. Модели организации урока иностранного языка в отечественной и зарубежной методике / О. А. Соловьёва // Замежныя Мовы. –  2017. – № 1. – С. 28–34.
  159. Соловьева, О. А. Совершенствование речевых грамматических навыков с учетом имплицитного влияния культурных концептов / О. А. Соловьева // Эксплицитное и имплицитное в языке и речи : тезисы докл. Междунар. науч. конф., Минск, 10-11 мая 2017 г. / редкол.: Л. М. Лещева (отв. ред.)  [и др.]. – Минск : МГЛУ, 2017. – С. 256-258.
  160. Уланович О.И. Функционирование стилистически маркированных элементов в произведении Э. Бронте «Грозовой перевал» / С.В. Кейзер, О.И. Уланович // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: Материалы ежегодной международной научной конференции 4 – 5 февраля 2012 г., г. Екатеринбург, Россия. – Часть 2. – Екатеринбург: УГПУ, 2012. – С. 172 – 176.
  161. Уланович, О.И. Владение иностранным языком в контексте структуры языковой способности // Традиции и инновации в исследовании и преподавании языков: Материалы Республиканского научно-практического семинара с международным участием «Инновационные технологии в современной парадигме языкового образования», Минск, БГУ, 26 – 27 окт. 2012 г.; отв. ред. О.И. Уланович. – Минск: Изд. центр БГУ, 2013. – С. 7 – 10.
  162. Уланович О.И. Концепты эмоций в англоязычной эмотивной фразеологии // Уланович О.И., Мороз М.В. Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: Материалы ежегодной международной научной конференции 1–2 февраля 2013 г., г. Екатеринбург, Россия. – Часть 2. – Екатеринбург: УГПУ, 2013. – С. 114 – 118.
  163. Уланович О.И. Исследование динамики понимания устного речевого сообщения. – Вестник МГЛУ. Серия 2. Психология, педагогика, методика преподавания иностранных языков. – 2002. – №4. – С. 19 – 28.
  164. Уланович О.И. Знаковость мышления и речевой механизм // Наглядность и новые информационные технологии: Сборник научных статей. Под науч. ред. Н.М. Токаревич. – Минск: БГПУ, 2006. – С. 37 – 39.
  165. Уланович О.И. Текст в свете человеческого фактора // Текст. Язык. Человек. Сборник науч. трудов в 2-х частях. – Ч. 1. – Мозырь: УО МГПУ, 2009. – С. 40 – 42.
  166. Уланович О.И. Языковая суггестия в материалах информационно-пропагандистского характера // Коледа Е.П., Уланович О.И. Сборник работ 69-ой научной конференции студентов и аспирантом БГУ, 14 – 17 мая 2012 г. В 3-х ч. – Ч. 2. [Электронная версия]. – Минск: БГУ, 2013. – С. 44 – 46.
  167. Уланович О.И. Многоаспектное развитие языковой способности при изучении иностранного языка как основа формирования коммуникативной компетенции // Коммуникативные технологии в системе современных экономических отношений: Материалы IV Республиканской научно-практической конференции, Минск, БГЭУ, 2 – 3 фев. 2012 г. – С. 170 – 171.
  168. Уланович О.И. Языковая звукоизобразительная суггестия в обеспечении воздействия рекламного слогана // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: Сборник тезисов докладов ежегодной международной научной конференции 4–5 февраля 2012 г., г. Екатеринбург, Россия. – Екатеринбург: УГПУ, 2012. – 79 – 80.
  169. Уланович О.И. Понимание речи как смыслоформирующее звено в речевой переводческой деятельности: лингводидактический аспект / О.И. Уланович // Иностранные языки в профессиональной коммуникации: материалы Респ. науч.-практ. семинара, Гродно, 26 апр. 2013 г. / Гродн. гос. ун-т; под ред. Гончар С.В., Шульга О.К. – Гродно: ЮрСаПринт, 2013. – С. 39-49.
  170. Уланович О.И. Ментальные процессы и механизмы языкового сознания / О.И. Уланович // Кросс-культурная коммуникация и современные технологии в исследовании и преподавании языков: материалы II Междунар. науч.-практ. конф, Минск, 25 октября 2013 г. / Бел. гос. ун-т; под ред. О.И. Уланович. – Минск: Изд. центр БГУ, 2014. – С. 3-7..
  171. Уланович, О.И. Феноменология двуязычия: специфика формирования в искусственной языковой среде / О.И. Уланович // Актуальные проблемы гуманитарного образования: Материалы интернет-конференции, 20 – 28 фев. 2014 г., БГУ. – Минск: Государственный рубрикатор НТИ — ВИНИТИ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, 2014. – С. 255 – 260.
  172. Уланович, О.И. Понимание оригинала как объект переводческой лингводидактики / О.И. Уланович // Актуальные проблемы гуманитарного образования: Материалы Межд. науч.-практ. конф, посвященной 10-летию гуманитарного факультета БГУ, 1-3 окт. 2014 г. – С. 67 – 71.
  173. Уланович, О.И. Переводческое понимание: специфика процесса и результата / О.И. Уланович // Вестник МГЛУ. Серия 2. Психология, педагогика, методика преподавания иностранных языков. – № 2 (26). – 2014. – С. 52 – 60.
  174. Уланович, О.И. Понимание оригинала при переводе: к вопросу о феноменологии явления / О.И. Уланович // Вестник Томского государственного университета. Филология. – 2015. – №1 (33). – С. 78-87.
  175. Уланович О.И. Реалии как единицы художественного перевода в контексте теории реноминации / О.И. Уланович // Актуальные проблемы гуманитарного образования: Материалы Межд. науч.-практ. конф, Минск, 22-23 окт. 2015 г.; редколл. О.И. Уланович [отв. ред.] и др. – Минск: Издатель А.Н. Вараксин. – С. 150 – 156.
  176. Уланович О.И. Когнитивно-концептуальный анализ американского инаугурационного дискурса / О.И. Уланович // Языковая личность и эффективная коммуникация в современном поликультурном мире: Сб. материалов междунар. науч-практ конф, Минск, 23-24 окт. 2015 г. – Минск: Колорград, 2015. – С. 32 – 38.
  177. Уланович О.И. Прагмемы как средства создания художественной образности и стилизации в кинодиалоге / О.И. Уланович // Современные технологии обучения иностранным языкам: Сб. науч. трудов; отв. ред. Н.С. Шарафутдинова. – Ульяновск : УлГТУ, 2017. – С. 77-84.
  178. Уланович О.И. Метафорическое моделирование в коммуникативной технологии политического медиафрейминга / О.И. Уланович // Международная журналистика-2017: идея интеграции интеграций и медиа: материалы VI межд. науч-практ. конф., Минск, 16 февр. 2016; под ред. Д.Н. Дасаевой. – Минск: Изд. центр БГУ, 2017. – С. 339 – 345.
  179. Уланович О.И. Реформирование высшей школы в Беларуси в контексте интеграции образовательного пространства в Европе // Проблемы и перспективы евразийской экономической интеграции: сб. ст. из материалов Евразийского научного форума, 24, ноября 2016 г. / общ. научн. ред. М.Ю. Спириной. Часть IV.— СПб.: МИЭП при МПА ЕврАзЭС, 2017. –С. 181-190.
  180. Уланович О.И. Европейское измерение в сфере образования в реформировании высшей школы в Беларуси / О.И. Уланович // Актуальные вопросы германской филологии и лингводидактики: Материалы XXI Межд. науч.-практ. конф. 03 марта 2017 года.; под общ. ред. Е.Г. Сальниковой.  – Брест: БрГУ, 2017. – С. 113-116.
  181. Уланович О.И. Формы реализации прагматики кинематографического произведения в диалогах персонажей (лингвопереводческий аспект) / О.И. Уланович // Германские, тюркские и славянские языки в поликультурном мире: Сборник статей по материалам науч. конф., 24 нояб 2015 г., Бишкек, КРСУ; под ред Р.В. Вальвакова. – Бишкек: КРСУ, 2016. – С. 181 – 190.
  182. Уланович О.И. Символичность антропологического кода в обеспечении воздействующего эффекта политической метафоры / О.И. Уланович, С.Г. Мамайко // Современные технологии обучения иностранным языкам: Сб. научных трудов; отв. ред. Н.С. Шарафутдинова. – Ульяновск: УлГТУ, 2016. – С. 183 – 187.
  183. Уланович О.И. Реноминация реалий в процессе лингвокультурной адаптации текста при переводе / О.И. Уланович // Национальные культуры в межкультурной коммуникации: Сб. науч. статей; редколл. Э.А. Усовсакя (отв. ред. [и др.]. – Минск: Колорград, 2016. – С. 421 – 428.
  184. Уланович О.И. Стилеобразующие характеристики готического нарратива через субъективные оценки восприятия / О.И. Уланович // Актуальные проблемы гуманитарного образования: материалы III междунар. науч.-практ конф., 20-21 окт. 2016 г., Минск, БГУ / редколл. О.И. Уланович (отв. ред.) и др. – Минск: Колорград, 2016. – С. 231 – 238.
  185. Уланович О.И. Переводческое понимание с позиции диалектики диалогики / О.И. Уланович // Стратегия языкового образования в течение жизни: Материалы Междунар. науч.-практ. конф студ, аспирантов и преп., 31 янв. 2016 г., Донецк; под ред. С.В. Дрожжиной и др. – Донецк: ДонНуэт, 2016. – С. 149 – 151.
  186. Уланович О.И. Феноменологическая специфика переводческого понимания / О.И. Уланович // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: Cб. тезисов докладов ежегод. Междунар. науч. конф., 5 февр 2016 г., Екатеринбург. – Екатеринбург: УГПУ, 2016. – C. 40 – 41.
  187. Уланович О.И. Коммуникативный потенциал аллюзии в риторике спортивного репортажа / Уланович О.И., Стефановская Е.И. // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: Материалы ежегодной междунар. науч. конф., 5 февр. 2016 г., Ектеринбург; под. ред. Н.Н. Сергеевой. – Ч. II. – Екатеринбург: УГПИ, 2016. – С. 49 – 53.
  188. Чепик, И. В. К вопросу об использовании невербальных средств в устном иноязычном общении / И. В. Чепик // Инновации в обучении иностранным языкам: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19-20 дек. 2012 г.: в 2 ч. / редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [ и др.] ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2014. - Ч. 1. - С. 81-83.
  189. Чепик, И. В. К вопросу совершенствования речевых грамматических навыков у студентов языкового вуза / И. В. Чепик // Тенденции развития языкового образования в современном мире - 2011 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20-21 дек. 2011 г. : в 3 ч. / отв. за вып. Т. П. Леонтьева ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2012. - Ч. 2. - С. 109-110.
  190. Чепик, И. В. О взаимосвязанном обучении учащихся чтению на иностранном языке / И. В. Чепик // Тенденции развития языкового образования в современном мире - 2011 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20-21 дек. 2011 г. : в 3 ч. / отв. за вып. Т. П. Леонтьева ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2012. - Ч. 2. - С. 107-109.
  191. Чепик, И. В. Особенности взаимодействия вербальных и невербальных средств в устном иноязычном общении / И. В. Чепик // Вестник МГЛУ. Сер. 2, Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. Т. Ерчак (гл. ред.) [и др.]. - Минск, 2013. - № 2 (24). - С. 141-149.
  192. Чепик, И. В. Рефлексивная самооценка как средство развития автономии обучающихся / И. В. Чепик // Соизучение языка и культуры в системе современного языкового образования: подходы, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17-18 дек. 2014 г.: в 2 ч. / редкол.: Н. П. Баранова (отв. ред.) [ и др.] ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Минск, 2015. - Ч. 2. - С. 104-107.
  193. Цыганова, А.А.  Мероприятия по снижению загрязнения почв хлорорганическими соединениями / А.А. Цыганова, Сборник трудов. Материалы 14-й международной научно-технической конференции «Наука - образованию, производству, экономике, Минск, БНТУ 2016г., – С. 299.
  194. Цыганова, А.А.  Трудный сезон: пять уроков для кукурузовода /  А.А.  Цыганова, Н. Надточаев, Н. Холодинская. // Белорусское сельское хозяйство. – 2017. – № 6. – С.67-68.
  195. Цыганова, А.А. Анализ причин сокращения биологического разнообразия в РБ / Максимов К.С., Цыганова А.А. // Сборник материалов 72-й студенческой научно-технической конференции. 20-28 апреля 2016. Электронное издание. Минск 2016. – С. 461.
  196. Цыганова, А.А. Виды и источники поступления стойких органических соединений в почву / А.А. Цыганова, Сборник трудов. Материалы 14-й международной научно-технической конференции «Наука - образованию, производству, экономике, Минск, БНТУ 2016г., – С. 299.
  197. Цыганова, А.А. Влияние погодных условий и протравителей на полевую всхожесть семян гибридов кукурузы / А.А. Цыганова, Ф.И. Привалов, Н.Ф. Надточаев, Г.Н. Куркина. // Земледелие и защита растений. №5. -2017. – С. 6-12.
  198. Цыганова, А.А. Динамика развития яровой пшеницы и люпина и их урожайность в чистых и смешанных посевах в зависимости от уровня азотного питания и биопрепаратов / Цыганова А.А., Царева М.В. Материалы международной экологической конференции «Совмещенные посевы полевых культур в севообороте агроландшафта», Краснодар, Куб ГАУ 29-30 марта 2016 года. – С. 141-144.
  199. Цыганова, А.А. Процессы гумификации, оценка соотношения углерода и азота в почве / А.А. Цыганова // Сборник трудов. Материалы 15-й международной научно-технической конференции «Наука - образованию, производству, экономике, Минск, БНТУ 2017.  – С. 361.
  200. Цыганова, А.А. Стратегия внесения минеральных удобрений под зерновые / А.А. Цыганова //  Сборник трудов. Материалы 15-й международной научно-технической конференции «Наука - образованию, производству, экономике, Минск, БНТУ 2017. – С. 362.
  201.  Цыганова, А.А. Уборка кукурузы на силос.  Особенности и проблемы 2017 года / А.А. Цыганова, Н. Надточаев, С. Абраскова. // Белорусское сельское хозяйство. – 2017. – № 8. – С.74-78.
  202. Цыганова, А.А. Эффективность микроудобрений, биопрепаратов, регуляторов роста при возделывании кукурузы / Цыганова А.А., Бельская Г.В. // Материалы международной экологической конференции «Совмещенные посевы полевых культур в севообороте агроландшафта», Краснодар, Куб ГАУ 29-30 марта 2016 года. – С. 322-329.